教員紹介

2018年3月「神戸グローバルチャレンジプログラム実施状況と成果 : 大学教育推進機構コースを中心に」『大学教育研究』神戸大学大学教育推進機構・vol.26・pp.131-147（共著）［査読あり］
http://www.lib.kobe-u.ac.jp/repository/81010180.pdf
2017年5月「大学生の視点から見る海外留学・国際交流プログラムの課題 : スキルの向上から資質の昂揚に向けて」『香川大学インターナショナルオフィスジャーナル』香川大学インターナショナルオフィス・vol.8・pp.1-13（共著）［査読あり］
2017年3月「学生時代に研究指導を受けた経験が現在の研究指導に与える影響 : 徒弟モデルの再検証」『大学教育研究』神戸大学大学教育推進機構・vol.25・pp.29-42（共著）［査読あり］
http://www.lib.kobe-u.ac.jp/repository/81009806.pdf
2017年3月「大学の国際化における海外留学支援制度 : 留学促進に向けた教育体制の構築に向けて」『大学教育研究』神戸大学大学教育推進機構・vol.25・pp.103-119（共著）［査読あり］
http://www.lib.kobe-u.ac.jp/repository/81009810.pdf
2016年「イタリアの全国学習指導要綱における教育目標と評価の関係 : コンピテンスを視座として」『教育目標・評価学会紀要』教育目標・評価学会・vol.26・pp.31-40（共著）［査読あり］
2015年3月「アクティブラーニング型授業に対する大学生の認識 : 神戸大学での調査結果から」『大学教育研究』神戸大学大学教育推進機構・vol.23・pp.1-17（共著）［査読あり］
http://www.lib.kobe-u.ac.jp/repository/81008937.pdf
2015年3月「大学生の留学支援におけるラーニング・ポートフォリオ活用の可能性」『大学教育研究』神戸大学大学教育推進機構・vol.23・pp.89-102（単著）［査読あり］
http://www.lib.kobe-u.ac.jp/repository/81008942.pdf
2014年「移民生徒をめぐる学校教育の課題：教育関係者へのインタビュー調査から（特集：移民）」『日伊文化研究』日伊協会・vol.52・pp.1-10（単著）［査読あり］
2014年1月「大学生のキャリア展望をもとにした海外留学支援制度の在り方：日本の四年制大学におけるインタビュー調査より」『国際協力論集』神戸大学大学院国際協力研究科・vol.25（2-3）・pp.121-140（共著）［査読あり］
http://www.lib.kobe-u.ac.jp/repository/81005459.pdf
2013年5月「大学生の海外留学に対する意識の形成要因：日本の四年制大学における比較分析」『香川インターナショナルオフィスジャーナル』香川大学インターナショナルオフィス・vol.4・pp.19-45（共著）［査読あり］
2012年「イタリアにおける移民生徒の社会的統合～ドキュメント調査：教育達成を指標として」『アジア教育研究報告』京都大学大学院教育学研究科比較教育学研究室・vol.11・pp.58-73（単著）［査読あり］
2007年1月「外国人生徒の学校教育に関する考察：イタリアの異文化間教育」『六甲台論集：国際協力研究編』神戸大学大学院国際協力研究会・vol.8・pp.77-89（単著）［査読あり］

2016年8月「キャリア形成の視点から見る大学生の海外留学支援体制」『学修支援と高等教育の質保証Ⅱ』学文社、94-110頁：第5章担当（共著）
2015年10月「大学生の留学送り出し支援におけるプロセス評価：ラーニング・ポートフォリオ活用の可能性」『学修支援と高等教育の質保証Ⅰ』学文社、117-143頁：第5章担当（共著）
2008年1月「家庭と学校での移民マイノリティ言語に関するヨーロピアン・パースペクティブ」『移民・教育・社会変動：ヨーロッパとオーストラリアの移民問題と教育政策』明石書店、285-332頁：第8章（共訳）
2007年3月「外国人生徒への教育支援：イタリアのケース・スタディから」『開発と教育協力の社会学』ミネルヴァ書房、70-81頁：第6章（共著）
2006年8月「アジアにおける教育運営」『開発途上アジアの学校と教育：効果的な学校をめざして』学文社、3-27頁、平成18年：イントロダクション・第1章（共訳）

（ウェブマガジン）
2015年11月「留学支援としてのEポートフォリオの活用：GGJ採択5大学の取り組み例より」（特集：日本人学生のための留学支援）」『留学交流』独立行政法人日本学生支援機構・vol.56、pp.1-10（単著）［招待あり］
https://www.jasso.go.jp/ryugaku/related/kouryu/2015/__icsFiles/afieldfile/2015/11/19/201511suginotatsumi.pdf

（研究ノート）
2014年「外国にルーツを持つ家庭における母語使用の実態と課題：保護者に対する調査より」『国際教育評論』東京学芸大学国際教育センター・vol.11、pp.34-52（共著）

（学会発表）
2019年6月「イタリアにおける教師教育プログラム：異文化教員の養成と研修」日本比較教育学会　第55回退会（東京外国語大学）（単独）
2017年6月「多様性の視点から見たイタリアのコンピテンス」日本比較教育学会　第53回大会（東京大学）（共同）
2016年6月「イタリアの教育改革の変遷：ヨーロッパの枠組みとの異同」日本比較教育学会　第52回大会（大阪大学）（共同）
2016年6月「大学生の留学志向と国際交流活動に関する意識調査」日本比較教育学会　第52回大会（大阪大学）（共同）
2015年9月「大学における海外留学支援体制：大学教職員の見る大学生の海外留学」日本教育社会学会　第67回大会（駒沢大学）（共同）
2015年6月「大学の国際化と海外留学支援制度」日本比較教育学会　第51回大会（宇都宮大学）（共同）
2014年7月「大学生のキャリア展望をもとにした海外留学支援制度の在り方：日本の四年制大学におけるインタビュー調査より」日本比較教育学会　第50回大会（名古屋大学）（共同）
2013年7月「大学生の海外留学に対する意識の形成要因：日本の四年制大学における比較分析」日本比較教育学会　第49回大会（上智大学）（共同）
2009年6月「イタリアの異文化間教育：ローマ市中学校の取り組み例より」日本比較教育学会　第45回大会（東京学芸大学）（単独）
2008年6月「イタリアにおける外国人のための母語教育に関する現状：日本語補習教室の事例」日本比較教育学会　第44回大会（東北大学）（単独）
2006年6月「法令・プロジェクトに読む：イタリアの異文化間教育」日本比較教育学会　第42回大会（広島大学）（単独）
2005年6月「イタリア学校教育における外国人生徒の学習評価」日本比較教育学会　第41回大会（日本大学文理学部）（単独）
2004年6月「外国人生徒の就学を阻む要因：イタリアの後期中等教育における低就学」日本比較教育学会　第40回大会（名古屋大学）（単独）

（講演発表）
2011年9月「外国人と共に暮らす社会：イタリアの社会的連帯」加古川市人権啓発交流学習会での講演
2009年5月「異文化間の共生をはかる学校空間：イタリアを事例として」長崎大学環境科学部シンポジウム『共生空間を生きる：自然・他者・過去』

（報告書）
2020年3月「イタリア共和国」『海外教科書制度　調査研究報告書』公益財団法人教科書研究センター、pp.243-250（共著）

2019年–2021年（延長）　基盤研究（C）「グローバル時代を生き抜く力を育成する大学教育：高校からの学習成果移行の観点から」（研究課題/領域番号：19K02863）［研究分担者］
https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02863/
2015年-2018年　基盤研究（C）「文化共生社会に向けた学校教育におけるコンピテンシーの生成」（研究課題/領域番号：15K04293）［研究代表者］
https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-15K04293/
2014年–2016年　基盤研究（C）「大学生の海外留学促進に向けた実践的施策に関する研究」（研究課題/領域番号：26381134）［研究分担者］
https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-26381134/
2012年-2015年　基盤研究（C）「イタリアの異文化間教育の政策と実践　～中国系移民生徒に焦点を当てて～」（研究課題/領域番号：24531066）［研究代表者］
https://kaken.nii.ac.jp/ja/grant/KAKENHI-PROJECT-24531066/

2021年-継続中　異文化間心理
2021年-継続中　国際ボランティア論
2021年-継続中　ソーシャルリサーチ入門
2020年-継続中　教育原理
2020年-継続中　教育制度論
2020年-継続中　Global Learning Activities
2018年-継続中　教育課程論
2018年-継続中　教育方法論

2018年12月　2018年度公開講座（姫路キャンパス）「開発途上国　カンボジアの今」担当

2019年10月　兵庫県立神崎高等学校　総合的な探究の時間　「SDGsと日本の国際貢献：アフリカ・ニジェールの教育から考える」

2012年5月-2016年9月　学習支援要員（「学びの指導員」（西宮市教育委員会学校教育課）として市立中学校2校に配属）
2005年4月-2017年3月　「泉の会（日本語支援団体）」による尼崎市立園田北小学校・外国籍児童支援学級「ユイ教室」における学習支援活動

1999年3月　小学校教諭一種免許取得（兵庫県教育委員会　平十小一　第七七八号）
2005年11月　統計士資格認定 （㈶実務教育研究所）